[왓처데일리] 교육부(장관 서남수)가 새로운 지식 창출과 창의적 연구자 양성을 목표로한 ‘2014년 교육부 학술·연구지원사업 종합계획(이하 종합계획)’을 15일 발표했다.

이번 종합계획을 통해 인문사회 기초연구에 2,237억원, 과학기술 기초연구에 3,314억원, 성과확산 및 대중화 등에 206억원 등 2014년 학술·연구에 총 6,039억원을 지원한다는 계획이다. 

특히 인문학 대중화 사업 규모가 2013년 29억원에서 2014년 60억원으로 대폭 증가하고 학제간 융합연구도 전년 34억원에서 50억원으로 증액했다.

2014년 학술·연구지원사업은 ‘새로운 지식 창출’과 ‘창의적 연구자 양성’을 통해 상상력과 창의성에 기반을 둔 창조경제 실현의 원천을 창출하는 동시에 사회적 역할을 강화함으로써 국민의 삶의 질 제고와 사회문제 해결에 기여하는 방향으로 추진될 예정이다.

‘인문정신문화 진흥’, ‘지역대학 육성’ 등 국정과제 실현과 ‘공과대학 혁신’과 같은 현안 해결에 도움이 될 수 있도록 주요 과제를 선정했다.

또한 이공분야 중점연구소 신규과제를 모두 지역대학 부설연구소로 선정(이공중점연구소 신규 4개 과제 내외 34억원)하고 인문사회 중점연구소 신규과제는 지역대학에 집중 지원한다.

이와함께 지역대학의 학문후속세대 양성을 지원하기 위해 리서치펠로우 연구지원사업 신규과제 선정 시 지역대학 연구자를 우대할 계획이다.

이공분야 풀뿌리 기초연구 진흥을 위한 개인기초연구 신규과제 수 안정화 방안도 추진된다.

계속과제의 증가로 인한 신규과제 수 급감에 대응하는 동시에, 매년 신규과제 수를 안정적으로 유지하고자 2014년에는 신규과제 지원기간을 한시적으로 2.5년(종전 3년)으로 조정할 방침이다.

실패위험이 높지만 창의적인 실패위험이 높은 아이디어를 적극 발굴해 이에 대한 초기 연구도 지원한다.

이공분야에서는 ‘한국형 SGER’이 시범적으로 실시(개인기초연구 50과제 내외)되며 인문사회분야는 개인연구 신규과제에 창의･소외 및 융합연구 분야를 별도로 배정해 지원한다.

한국형 SGER(Small Grant for Exploratory Research)는 에세이 형식으로 연구 아이디어를 수시로 접수 받아 이에 대해 전문가(PM)가 평가하고 최적의 연구자를 추천, 별도지원하는 프로그램으로 실패가능성을 전제로 보다 창의적·실험적 연구과제를 발굴·지원하는 것이다.

교육부는 총 6천억원 규모의 인문사회 및 이공 분야 학술·연구지원, 학술 기반 확충 및 성과확산 등의 사업을 총 망라해 수립되는 첫 종합계획이라는 점에서 의의가 크다고 밝혔다.